Više od tri sata TV-a dnevno šteti vokabularu djeteta kao i matematičkim sposobnostima, pokazalo je novo istraživanje.
Svaki dodatni sat preko preporučenog maksimuma od dva sata dnevno utiče na akademske sposobnosti.
Ovo je prva studija koja otkriva vezu između vremena provedenog ispred ekrana i siromašnim motoričkih sposobnosti i psihosocijalnih teškoća.
Roditelji trebaju prihvatiti ovu preporuku i ograničiti svoje dijete od dvije godine na gledanje TV-a dva sata dnevno.
Čini se da bi svaki dodatni sat imao negativan uticaj.
Studija je došla do zaključka da djeca koja su gledala TV više od tri sata dnevno zaostajala su kada je u pitanju govor i matematika, a posmatrana je 991 djevojčica i 1.006 dječaka.
Izvor: agencije
